domingo, 29 de mayo de 2011

las marcas y la enseñanza

de la publicidad en primer lugar podriamos decir , que es una estrategia que han realizado las compañias o empresas para crear a los consumidores una serei de necesidad, hacerles entender que su producto es necesaria para su vida y que lo necesitan.
para conseguir vender su producto los publicistas han creado una serie de artimañas y maneras de mdo que cualquier persona que este viendo esa publicidad se convierta en un posible comparador de su producto.
la publicidad a lo largo de los años se ha ido ada`tando a los cambios sociales, politicos y culturales que han ido surgiendo y es que la publicida se caracteriza por esto mismo, por adaptar su producto en funcion de la realidad ersonal y oscial que hay en ese momento.
la publicidad es el resultado de esta sociedad basada en el consumismo.
como maestros que vamos ser debemos enseñar a nuestras alumnos a reflexionar y ser criticos sobre todo aquello que les rodea  y que ven atraves de la television publicidad etc...

¿ por que?

el texto comienza realizando la pregunta ¿ por que enseñar los medios de comunicacion?
continua explicandoos la gran importancia de los medios de comunicacion ya que los tenemos en nuestra vida cotidiana, y que serie muy interesante que se inculcara los medios de comunicacion en la educacion por los grandes que cambios que van surgiendo a medida que va evolucionando.
en la actualidad en gran bretaña una persona adulta consume alrededor de 75 horas semanas de medios de comunicacion, esto no quiere decir que este las 75 horas concetrado si no que puede usar los medios de manera secundaria como por ejemplo cuando realizamos una tarea y tenemos puesta la radio.
los medios de comunicacion en la actualidad, ya que han penetrado en la esencia del proceso democratico. ya que cuando hay elecciones generales se planifica de acuerdo a las necesidades y prioridades de los medios de comunicion.

nos vieron hasta en canada

esta es la portada del periodico metro en la ciudad de toronto el dia que españa gano el mundial. nos vieron ganar al otro lado del charco...

jueves, 26 de mayo de 2011

DE LA BURBUJA INMOBILIARIA A LA CRISIS

aqui dejo un link de youtube donde podeis ver el video que humoriza y cuenta la como surgio la crisis.
http://www.youtube.com/watch?v=N7P2ExRF3GQ&feature=player_embedded

PERIODICO DIGITAL EL PAIS 26/05/2011

El modelo de protesta del 15-M se extiende a Grecia

El Movimiento 15-M traspasa fronteras. Al menos 7.000 personas, según la Policía, se han reunido este miércoles de forma pacífica en la plaza Sintagma (Constitución) de Atenas, en respuesta a una llamada de los "indignados" griegos para protestar contra las medidas de austeridad del Gobierno, informa Efe. En la concentración, frente al Parlamento griego, una pancarta escrita en castellano con los colores de la bandera española reza: "Estamos despiertos ¿Qué hora es? Ya es hora de que se vayan".

martes, 24 de mayo de 2011

¿ se merece el PSOE esta derrota polita?

ficha tecnica gnome y julieta

1 Ficha Tecnica de la pelicula Gnomeo y Julieta

Título: Gnomeo y Julieta
Título original: Gnomeo and Juliet
Dirección: Kelly Asbury
País: El Reino Unido, Estados Unidos
Año: 2011
Fecha de estreno: 25/03/2011
Duración: 01:24 min.
Género: Romance, Familiar, Animación, Fantástico
Calificación: Apta para todos los públicos
Reparto: Jason Statham, Emily Blunt, James McAvoy, Michael Caine, Maggie Smith, Julie Walters, Patrick Stewart, Jim Cummings, Ashley Jensen, Dolly Parton
Guión: Mark Burton, Kelly Asbury, Emily Cook, Kathy Greenberg, Kevin Cecil, Andy Riley, Steve Hamilton Shaw

2 SINOPSIS:

es una adaptacion de la obra de shakespeare en la actualidad, en la que dos grupos de gnomos de jardin , estan en disputa por los enfrentamientosde sus jardines, en esta batalla entre vecinos se conocen gnomeo y julieta cada uno de un jardin diferente. tendran que superar diversas dificultades para poder elegir libremente a quien amar.

3 ESPECTADORES A LA QUE VA DIRGIDA
es una pelicula apta para todos los publico.
es una pelicula que se la pondira alumnos de 3º ciclo


4 VALORACION ESTETICA

esteticamente la pelicula esta muy bien realizada, esta hecha en animacion 3D, lo que le da un toque mas de comedia.
han utilizado canciones romanticas ya utilizadas en otras peliculas que han tendo exito por lo que lo veo un punto acertado utilizarlas .


5 VALORES DIDACTICOS

La pelicula para ser dirigida para todos los publicos y encaminada hacia el publico infantil, se basa gran parte de la pelicula con violencia, con carreras de coches mortales, peleas entre ambos bandos. la pelicula trata la violencia que desde el punto de vista del niño o la persona que le este viendo pueda parecer divertido, que un personaje de la pelicula muera resulta gracioso. desde mi punto de vista no me parece bien como se ha tratado esta pelicula.
por tanto encuentro esta pelicula poco educativa.

6 PROPUESTA DE ACTIVIDADES
- proponer a los alumnos un pequeño debate sobre como tratarian solucionarlos los problemas que hay entre los dos bandos y buscar formas de hacer la paz y no la guerra.

el final del curso

el curso academico  esta terminando, apenas queda un mes para que muchos de nosotros tengamos ya en nuestras manos el triunfo de haber superado estos tres años de carrera.
aqui vamos a dejar una etapa de nuestra vida que muchos de nosotros no olvidaremos, pero tenemos que seguir nuestro camino y nuevas etapas grandes y emonocionantes nos estan esperando para que las empecemos.